اثر استـراتیجیةKUD فـی تـحصـیل تـلامـیذ الصـف الخـامس الابتـدائی فـی مـادة الــعلوم

القسم: Research Paper
إصدار
مجلد 18 عدد 3 (2022): المجلد 18 العدد 3
منشور
Sep 1, 2022
##editor.issues.pages##
227-248

الملخص

الــمـلخص : هدف البـحث الــتـعرف على اثر استـراتیجیة KUD فـی تـحصـیل تـلامـیذ الصـف الخـامس الابتـدائی فـی مـادة العلـوم , استـخدم الــبـاحث الــتـصـمـیم الــتـجریبـی ذا الــضبـطــ الــجزئی ( مـجمـوعة ضابـطــة ومـجمـوعة تـجریبـیة ) , اذ تـم اختـیار عینة البـحث عشــوائیا مـن تـلامـیذ ( ابـتـدائیة الــحریة للبـنـین ) کوفئت مـجمـوعتـی البـحث فـی مـتـغیرات : ( الــعمـر الــزمـنی مـحسوبـا بـالــأشــهر , اختـبـار الــذکاء , تـحصـیل التلامیـذ فـی مـادة العلـوم للسنـة الــسابـقة , اختـبـار الــمـعلومـات الــسابـقة فـی مـادة العلـوم ) , بـلغ عدد التلامیـذ ( 68 ) تـلمـیذ بـواقع ( 34 ) تـلمـیذ لکل مـجمـوعة . واعد الــبـاحث اداة البـحث وهو اختـبـار تـحصـیلی وتـم الــتـحقق مـن صـدقه وثبـاته , واستـخدمـ الــبـاحث تـحلیل الــتـبـاین الــاحادی لمـعالــجة الــبـیانات , اظهرتـ الــنـتـائج تـفوق الــمـجمـوعة الــتـجریبـیة الــتـی درست على وفق استـراتیجیة KUD على الــمـجمـوعة الــضابـطــة الــتـی درستـ على وفق الــطــریقة الــاعتـیادیة فـی الــاختـبـار الــتـحصـیلی . The effect of the KUD strategy on the achievement of fifth graders in science

##default.groups.name.author##

نکتل یونس

قسم معلم الصفوف الاولى

المعرفات

https://doi.org/10.33899/berj.2022.175665
تنزيل هذا الملف
PDF (English)

الإحصائيات

كيفية الاقتباس

یونس ن. (2022). اثر استـراتیجیةKUD فـی تـحصـیل تـلامـیذ الصـف الخـامس الابتـدائی فـی مـادة الــعلوم. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 18(3), 227–248. https://doi.org/10.33899/berj.2022.175665