[1]
اعكيل عباس زرو الجبوري خ. و خليل درويش موسى اللهيبي ا. 2024. أثر استراتيجية معنى الكلمة في اكتساب المفردات الإنكليزية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية . 20, 3 (2024), 255–273. DOI:https://doi.org/10.33899/berj.2024.184826.