طه العبیدی زینة, and Zina Khalaf Hussein Al-Ali. “اثر نموذج برونر الاستقبالی فی تنمیة السلوک الاجتماعی لدى اطفال الروضة”. College of Basic Education Research Journal 18, no. 4 (December 1, 2022): 267–290. Accessed October 26, 2025. https://moss.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/39140.